Enfoque por Competencias

CONCEPCIONES DEL APRENDIZAJE CON EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS.

LA PERSPECTIVA CONDUCTISTA: MEDIANTE MECANISMOS DE ESTIMULO-RESPUESTA-REFUERZO.

ASOCIACIONISMO: MEMORIZACIÓN MECÁNICA.

ENSEÑANZA PROGRAMADA: LOS CONTENIDOS ESTÁN ESTRUCTURADOS Y SECUENCIADOS, PARA LA COMPRENSIÓN DE PROCESOS COMPLEJOS.

CAPTACIÓN Y FILTRO: INTERACTUAR CON EL MEDIO.

ALMACENAMIENTO MOMENTÁNEO: LA MEMORIA A CORTO PLAZO.

ORGANIZACIÓN Y ALMACENAMIENTO DEFINITIVO: MEMORIA A LARGO PLAZO.

EXPERIMENTACIÓN DIRECTA: SOBRE LA REALIDAD.

APRENDIZAJE POR PENETRACIÓN COMPRENSIVA: LO QUE ES RELEVANTE.

PRACTICA DE LA INDUCCIÓN: DE LOS HECHOS A LAS TEORÍAS.

RELACIÓN DE LOS NUEVOS CONOCIMIENTOS CON LOS SABERES PREVIOS: LA MENTE ES COMO UNA RED PREPOSICIONAL DONDE APRENDER ES ESTABLECER RELACIONES SEMÁNTICAS.

EL APRENDIZAJE ES UN PROCESO ACTIVO, DONDE INTERVIENEN LA MOTIVACIÓN, CAPTACIÓN, COMPRENSIÓN, ADQUISICIÓN Y RETENCIÓN.